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[[ 교 육 ]/- 이슈뉴스] - 20.03.31. 휴업명령이후 4월9일부터 초중고특전학년 원격수업 온라인개학 및 21학년도 대학입시 일정 조정안 발표
20.03.31. 휴업명령이후 4월9일부터 초중고특전학년 원격수업 온라인개학 및 21학년도 대학입시 일정 조정안 발표
◈ 신학기 온라인 개학 방안 □ 교육부는 등교개학의 결정 기준으로 최근 확진자 발생 현황과 감염증의 통제 가능성, 학교의 개학 준비도, 대입에서 지역 간 형평성 및 개학에 대한 국민 여론 등을 종합적으로 고..
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학습공백 방지를 위한 원격교육 지원 주요 내용
□ (3월 1주~3주) 자율형 온라인학습 지원
온라인 학급방 등 담임-학생 간 소통체계를 마련하고, 학생 자기주도적 학습 지원 및 생활 지도 실시
※ 온라인 학급방 개설 현황(교원 대상 설문조사, 7.6만 명) : 87.2%
* (3.24 일일방문) EBS 510만 명 (‘19년 63만 명), e학습터 560만 명 (’19년 7만 명)
◦ (콘텐츠 확충) e학습터 및 EBS 콘텐츠 확충, e-book 교과서(총 469종) 서비스(3.9~), 일일학습 등 온라인학습 통합 정보제공(학교온 개통, 3.10~)
* e학습터(기존 초중, 5천종) + 시도교육청, 유관기관 콘텐츠 추가
EBS(기존 초중고, 2.8만종) + 고3라이브 특강(3.9～ 3.20), 8차시
◦ (서비스 안정화) 주요 플랫폼(e학습터, EBS온라인클래스) 인프라 확충
* e학습터: 네이버 데이터센터 연계, 서비스 안정화(日 900만 명 안정적 접속 가능토록 준비)
* EBS온라인클래스 : 14만 명 동시접속 확충(～3.18) → 150만 명 동시접속 준비(3월말)
◦ (교사 지원) 원격지원을 위한 교사자원봉사단(교사온)* 운영(3.16~)
* 지원을 요청한 교사의 PC에 원격으로 직접 접속하여 학급방 개설 및 온라인 학습 설계 지원(총 181명)
□ (3월 4주~5주) 정규 수업에 준하는‘관리형 원격교육’제공
① 교원의 역량 제고 지원
◦ (활용가이드) EBS 강좌를 활용한 원격수업+SNS소통·피드백 방식의 쉬운 원격수업부터 실시간 쌍방향 원격수업 등 다양한 원격수업 모델 제시(‘원격수업 가이드’* ,3월말)
* 수업도구의 난이도, 교사 IT 활용역량을 감안, 교육적 효과성을 극대화할 수 있도록 다양한 온라인 학습 형태(과제형·토론형·쌍방향) 등을 제공
◦ (정보제공) ‘학교온*’ 정보제공 강화 및 학급방·화상강의법 등을 유튜브 전용채널**을 통해 안내(‘온라인학급방 따라하기’)
* 학교온(On) 사이트:현직 교원의 수업, 생활지도 아이디어 공유 , 매일 학년별 과목별 차시별 원격 교육 제시 → 시범학교 운영계획 등 정보 추가 추진
** 소통형 학급방(SNS, 밴드활용)부터, 화상·협업작업 학급방(Zoom, MS, 구글), 강좌개설형 학급방(e학습터, EBS)까지 개설·활용법 동영상(5～10분, 50종)
◦ (1만 커뮤니티) 학교별 대표 교원·시도·유관기관이 참여하는 커뮤니티 운영으로 정보 신속 공유 및 현장 애로·건의 즉각 개선 추진(3.25~)
* 전국 원격교육 담당 장학사, 학교 담당자 간 실시간 정보공유, Q&A, 애로사항 개선
◦ (시범학교) 원격교육 시범학교를 선정·운영하여 원격교육 일반화 모델 개발
* (3.24) 시범학교 선정(교육청) → (～3.27) 계획 수립, 학생 인프라 등 준비 → (3.30～) 운영
② EBS를 활용한 원격교육 지원
◦ (라이브 특강) EBS 방송(초1·2) 및 생방송 라이브(초3～고3) 특강* 신설로 온라인 활용이 어려운 초등 저학년 지원 및 실시간 수업 지원(3.23 ～ 4.3)
* 온라인 수업구성이 어려운 교사는 EBS 특강 청취 안내, 과제제출 요구, 실시간 토론 등을 통해 수업 운영 가능
◦ (콘텐츠) EBS 중학 프리미엄 강좌(총 15,000여편) 무료로 전환(EBS온라인클래스를 통해 활용), 방송중고 콘텐츠 연계(총 52종) 추가 제공
③ 정보격차 해소
◦ (소외학생) ‘저소득층 학생정보화 지원사업(PC, 인터넷비)’ 지속 추진 및 교육청·학교 보유 스마트기기의 소외학생 대여*제도 확산
* ’00년부터 교육복지 정책으로 교육청 추진, ’19년 전국 17만 명 학생 수혜(451억)
(서울) 교육청이 필요한 학생에게 대여하는 방식 추진 중(추경 5억 원 + 900대 대여분 확보)
(경기) 각 학교별 전수조사 → 교육청 1,404대 및 인터넷통신비 지원 추진중
(대구) 학교보유 스마트기기 대여 운영 + 인터넷비(학생정보화 지원사업 + 대구KT 지원)
(부산) 각 학교가 필요시 소프트웨어지원센터 신청·대여 중
◦ (데이터 요금 지원) 학생 교육용 데이터 무제한 사용할 수 있는 부가서비스*의 대상 콘텐츠 확대(과기부·통신3사, 3월말~)
* 서비스 명칭 : (SKT) EBS 데이터팩, (KT, LGU+) EBS 데이터 안심옵션
(월 6.6천원, 저소득층 중고교생에게는 연간 무료로 제공)
※ 지원 콘텐츠 : (’19) EBSi 고교강의, 중학+, EBSmath (웹/앱) → (’20) 외국어학습·교양물(EBS English, 반디, Play), 디지털교과서, e학습터, 사이언스올 추가
- 일부 사이트(디지털교과서, e학습터, 사이언스올)는 한시적으로(~5.31.) 일반 학생도 데이터 요금에 대한 부담 없이 이용 가능(별도 신청 불요)
□ 주요 추진 일정
◦ (1단계: 4주차) 원격 교육 기본 체계 마련, 대표교사·시범학교 선정
- 모든 학교가 학교별 계획에 따라 학급별, 과목별 학급방 개설 완료
- 학교별 원격 교육 대표교사 선정, 원격교육 시범학교 선정
- 학생들의 정보화기기 지원 방안 마련
◦ (2단계: 5주차) 시범학교 운영 및 일반학교 원격교육 준비
- 비대면 수업의 난이도를* 점차 올려 실시간 화상회의 등 가능한 교사를 중심으로 쌍방향 수업 비중 확대
*기술난이도별 원격 교육:①과제형(학습자료 탑재+퀴즈, 과제제출)→
②단방향 학습콘텐츠 활용 수업(교사 자체제작 또는 외부강의 동영상 활용+퀴즈+피드백 또는 실시간 토론) →
③쌍방향 원격강의(교사 실시간 강의+실시간 학생 소통)
교육청 온라인학습 지원 사례
□ 경기교육청
◦ (목적) 신학기 휴업 기간 동안 온라인을 통한 학생 학습 관리 효율화
◦ (학습관리방안) 「우리집 온라인 클래스*」를 통해 휴업기간 중 학습지원을 위한 다양한 콘텐츠 안내 등 학생 학습 관리 지원
* 학교홈페이지, 디지털교과서, e학습터, EBS 온라인클래스, 위두랑, 클래스팅, 기초학력향상 꾸꾸(초등) 등 다양한 온라인 플랫폼 및 컨텐츠를 활용한 학생 학습 관리 방안
[단위학교 추진 사항 안내]
□ 대구교육청
[학교급별 온라인 학습 운영모델]
◦ (LMS) 수업 시수 인정에 대비하여 교사의 강좌 개설, 학생별 학습이력 관리가 가능한 e학습터, EBS 온라인클래스 LMS로 활용
◦ (콘텐츠 개발) 고교 선택교과별 자체 교사진으로 콘텐츠* 개발(3.14~)
* 파워포인트, 관련 동영상, 읽을거리, 활동지 등을 1교사 1주 학습콘텐츠 개발·탑재
◦ (스마트기기) 모든 학교, 학생들의 스마트기기 보유, 인터넷 가능 여부 파악 완료(3.9) → 학교 보유 스마트기기 대여, 인터넷 비용 교육청 지원
한국교육학술정보원(KERIS) 지원현황
< 기존 e학습터의 학년별·교과목별 현황 >
① 초등학교
[학습동영상] 3,470편
- 주요 시리즈 : 교과학습 콘텐츠, 기초튼튼 콘텐츠, 초등 동기유발 콘텐츠 등
▪ 교과학습 콘텐츠 *초등 1,2학년의 통합교과 개수를 포함한 수량임
▪ 기초튼튼 및 동기유발 콘텐츠
▪ 동기유발 콘텐츠
[평가문항 및 해설]
※ 상기 수량은 2015 개정 교육과정 적용 신규 개발 문항 수량을 기준으로 작성
[교수-학습용 수업 지원 자료]
② 중학교
[학습동영상]
- 총 제공 편수 : 2,087편
- 주요 시리즈 : 교과학습 콘텐츠, 기초튼튼 콘텐츠, 서술‧수행형 비법영상 등
▪ 교과학습 콘텐츠
* 중학 사회의 경우 학년구분이 없이 사회1, 사회2가 제공되고 있음
▪ 기초튼튼 콘텐츠
▪ 서술‧수행형 비법영상
* 중학 사회의 경우 학년구분이 없이 사회1, 사회2가 제공되고 있음
[평가문항 및 해설]
* 중학 사회의 경우 학년구분이 없이 사회1, 사회2가 제공되고 있음
[교수-학습용 수업 지원 자료]
한국교육방송공사(EBS) 지원현황
< 기존 EBS 강의 학년별·교과별 무료 이용 현황>
① 초등학교
- 총 제공 편수 : 4,129편
- 주요 시리즈 : 만점왕, 계산왕(수학), 4주 독해(국어), Coach 시리즈(영어) 등
② 중학교
- 총 제공 편수 : 기존 콘텐츠 5,532편
- 주요 시리즈 : 중학 뉴런, 중학 수학 m포스, 필독 국어, Coach 시리즈(영어) 등
③ 고등학교
- 총 제공 편수 : 18,859편
- 주요 시리즈 : 2015 개정교육과정 기반 콘텐츠 추출 현황
※ 고3 : 수능개념, 수능특강, 기출의 미래/ 고1,2 : 올림포스, 개념완성, 국어 독해의 원리
코로나19 감염병 확산에 따른 주요 국가별 원격교육 사례
<출처> 국외 COVID-19 대응학교 교육 대처 방안 사례(한국교육과정평가원)
◈ 교육부, 원격수업의 수업일수·시수 인정방안을 포함하는 ‘원격수업운영 기준안’ 추진
◈ 온라인학급방 기반 확충, EBS 중학 프리미엄강좌 무상제공, 학교별 대표교원 1만 명과 소통하기 위한 ‘1만 커뮤니티’ 구성 등 추진
◈ 교육청·학교 보유 스마트기기 대여 제도 확산 추진
□ 교육부(유은혜 부총리 겸 교육부장관)는 원격수업을 학교의 수업일수ㆍ시수로 인정하는 방안을 검토하는 가운데, 개학 연기에 따른 학습공백 방지를 위해 3월 25일(수)에 원격교육 지원계획을 발표하며 교육부-시도교육청-한국교육학술정보원(이하 KERIS)-한국교육방송공사(이하 EBS) 간의 온라인 업무협약식을 개최한다.
ㅇ 교육부는 원격으로 이루어지는 수업을 학교의 수업일수･시수로 인정하는 방안을 적극 검토하면서, 감염증 상황에 따라 등교 개학과 온라인 개학을 동시에 추진하는 방안도 고려하는 등 코로나19로 인한 위기를 미래교육의 기회로 만들기 위한 대책을 추진한다.
ㅇ 그동안 정부는 고강도 사회적 거리두기로 안전한 신학기 개학(4.6.)을 준비하고 있으나, 학교나 지역 사회에서 학생이나 교직원이 감염될 경우 휴업이 연장될 가능성에 대한 대비가 필요하다.
ㅇ 이와 같은 상황에서 교육부는 ‘원격수업운영 기준안’을 마련하는 등 학습공백의 장기화를 방지하고, 장기적으로는 온-오프라인 융합 수업 등 미래형 수업모형을 확산할 계획이다.
□ 그동안 교육부는 개학연기에 따른 학습공백을 최소화하고자 교사와 학생 간 소통을 위한 온라인 학급방을 개설하도록 하고, 학생의 자율학습을 위한 온라인 학습자료를 확충*하여 왔다.
※ 온라인학급방 운영현황(3.18.～20. 교원 7.6만 명 설문결과) : 87.2%
ㅇ 지난 3월 10일, 온라인 학습 통합 정보시스템인 “학교온(On)”을 개통하여 일일학습 정보 및 다양한 문화·예술·과학 분야 콘텐츠를 제공함과 동시에 기존 디지털교과서(초3~고3, 사회ㆍ과학ㆍ영어) 이외에 총 469종의 서책형 교과서를 전자책(e-book)으로 제공(3.9.~)하고 있다.
ㅇ 교사의 학습관리 및 피드백 기능을 강화하기 위해 기본적인 학습관리시스템(LMS)이 적용된 e학습터와 EBS온라인클래스는 물론 다양한 원격수업이 이루어지도록 사회관계망서비스(SNS) 및 화상회의 시스템 활용도 권장하여 왔다.
□ 이후, 추가 개학연기 발표로 인한 학습공백에 대한 국민들의 우려를 해소하고자 공공서비스(e학습터, EBS온라인클래스) 안정화 및 교육 콘텐츠의 지속 확충, 교사의 역량 제고, 소외학생 정보격차 해소 등 학교의 정규 수업에 준하는 원격 교육을 위한 지원을 적극 추진할 계획이다.
ㅇ 우선 이번 계획을 기반으로 대표적인 온라인 학급방 운영 체계인e학습터, EBS온라인클래스의 기반 시설을 증설하여 안정적인 서비스 운영에 대비한다.
* e학습터 일 900만 명 접속, EBS온라인클래스 150만 명 동시접속 준비
ㅇ 또한, EBS는 학생들이 가정에서도 손쉽게 학습흐름을 유지할 수 있도록 3월 23일부터 2주간 초등 1~2학년 대상 TV방송(EBS2), 초3~고3 대상 라이브특강을 오전 9시부터 12시(~16시)까지 제공하고,
- 3월 25일부터는 유료 운영 중인 중학 프리미엄 강좌를 2개월간 EBS온라인클래스를 통해 무상 제공한다.
- 양질의 원격교육 콘텐츠를 지속 확충하기 위해 EBS온라인클래스에 총 52종의 방송 중ㆍ고 콘텐츠(세계사, 물리학Ⅱ, 생명과학Ⅱ 등)를, e학습터에는 시도별 특화자료, 교사 자체제작 자료를 탑재한다.
ㅇ 한편, 학교별 대표교원, 교육부, 시도교육청, 유관기관이 참여하는 ‘1만 커뮤니티’를 운영하여 원격교육 운영방법을 공유하고 애로사항을 즉각 개선하고, 교육청별로 원격교육 일반화 모델을 개발하기 위하여 원격교육 시범학교를 선정ㆍ운영할 계획이다.
- 아울러, 원격교육이 익숙하지 않은 교사도 양질의 교육을 할 수 있도록 ‘원격교육 가이드’를 제공하고, 원격교육 통합지원 사이트 학교온(On), 1대1 원격지원 서비스 교사온(溫), 유튜브 ‘온라인 학급방 따라하기’ 채널 등을 지속 운영한다.
ㅇ 마지막으로 우리나라의 우수한 정보기술(IT) 환경*에도 불구하고 최소한의 원격교육 여건을 갖추지 못한 소외 학생을 위해 저소득층 대상 교육정보화 교육비 지원, 교육청ㆍ학교 스마트기기 대여제도를 적극적으로 활용하도록 한다.
* 가구별 컴퓨터(데스크탑+노트북+스마트패드) 보유율 : 가구주 30대 91%, 40대 92.3%, 50대 86% 학교급별 스마트폰 보유율 : 초등 고학년 81.2%, 중학생 95.9%, 고교생 95.2%(2018 한국미디어패널조사)
◈ 시도별 우수 사례
(서울) 교육청이 필요한 학생에게 대여하는 방식 추진 중(추경 5억 원 + 900대 대여분 확보)
(경기) 각 학교별 전수조사 → 교육청 1,404대 및 인터넷통신비 지원 추진 중
(대구) 학교보유 스마트기기 대여 운영 + 인터넷비(학생정보화 지원사업 + 대구KT 지원)
(부산) 각 학교가 필요시 소프트웨어지원센터 신청·대여 중
- 또한, 과기부와의 협업으로 교육콘텐츠 데이터요금 지원사업 대상을 확대(2020년 32억 원, 통신3사 협력)하여 지원한다.
□ 이에 교육부와 17개 시도교육청, 한국교육학술정보원(원장 박혜자), 한국교육방송공사(사장 김명중)은 고강도 사회적 거리두기에 동참하면서 원격교육 지원을 위한 상호 협력을 다짐하고자 3월 25일(수)에 각 기관 사무실에서 온라인 업무협약을 체결하였다.
ㅇ 각 기관은 이번 협약을 기반으로 양질의 원격교육 콘텐츠 지속 확충, 주요 운영 기반 시설 확충을 통한 시스템 안정화, 교원 역량 제고, 시범학교 운영을 통한 원격교육 운영모델 마련, 정보격차 해소 등을 위해 상호 협력 하에 적극 지원한다.
ㅇ 교육부는 이번 업무협약을 계기로 시도교육청과 협력하여 학교별로 3차 휴업이 종료되는 4월 5일(예정)까지 온라인 개학이 가능한 원격수업 체제구축을 추진한다.
□ 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “코로나-19로 교사-학생 간 소통이 시작되고 온라인 교실이 만들어지면서 새로운 형태의 배움과 학습이 이루어지고 있다.”고 설명하며,
- “교육부는 현장의 변화를 담아내고자 원격수업의 수업일수‧수업시수를 인정하는 방안을 추진하며, 구체적인 원격수업운영 기준안은 현장의견수렴 후 신속하게 발표하겠다.”고 밝혔다.
- 또한 부총리는 “코로나-19 위기상황을 기회로 삼아 한국의 원격교육을 체계적으로 지원하고 자발적인 교사의 노력과 전문성을 정책으로 연결하도록 하겠다.”고 강조했다.
출처:교육부